Sport educativo: nessuno indietro

A Bergamo un convegno CSI per la tutela dei minori: più ambienti inclusivi e risposte al dropout

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Sport educativo: nessuno indietro

Contrastare la povertà educativa significa favorire la partecipazione di bambini e giovani alla vita sociale, culturale e sportiva. Per farlo servono alleanze strategiche capaci di disincentivare il dropout sportivo, creare ambienti stimolanti e limitare la dispersione scolastica. La tutela dei diritti dei minori è stata il filo conduttore del convegno “Nessuno Fuori Gioco – Luoghi sportivi ad alta intensità educativa”, la due- giorni organizzata a Bergamo nell'ambito del progetto Gimme Five, finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali.

Venerdì 6 novembre, presso la Cittadella dello Sport, educatori e dirigenti del Centro Sportivo Italiano si sono confrontati sulle azioni da mettere in campo per contrastare la povertà educativa e limitare l'abbandono dell'attività sportiva. Attraverso la formula dei World Café, i partecipanti – divisi a rotazione nei tavoli di lavoro “Riconoscere”, “Accogliere”, “Contrastare”, “Fare Rete” – hanno individuato alcune priorità: comprendere a fondo i giovani di oggi e i loro interessi, investire nella ricerca e rafforzare le collaborazioni per costruire una comunità educante e una proposta sportiva attuale. La road map educativa è stata poi presentata la mattina successiva presso Daste Spazio Eventi, a chiusura di una sessione plenaria aperta alla città.

Ad aprire la giornata del sabato, gli interventi di Vittorio Bosio, presidente nazionale CSI, Marcella Messina, Assessora Politiche sociali, longevità, salute, sport del Comune di Bergamo, e Gaetano Paternò, presidente del CSI Bergamo.

Fulcro del dibattito il talk “Tre sguardi, un campo”, con Chiara Griffini, presidente Servizio Nazionale Tutela Minori CEI, che ha evidenziato la necessità di un'alleanza educativa tra le società sportive e le famiglie per promuovere la cultura del confine, riconoscere e fermare ogni tipo di abuso. Con lei il prof. Antonio Borgogni dell'Università di Bergamo, che ha analizzato il rapporto tra sport e livello d'istruzione – in Italia il 40% dei laureati pratica sport in modo continuativo, contro il 21,5% di chi possiede la licenza di scuola media –, sottolineando l'urgenza di promuovere stili di vita attivi, e Arianna Saulini, coordinatrice Gruppo CRC, il cui rapporto sui diritti di infanzia e adolescenza in Italia sarà presentato il prossimo 20 novembre.