PerCorsi 1° LIVELLO
Coso di base per istruttori
| AREA | ARGOMENTI | ORE |
|---|---|---|
| AREA ASSOCIATIVA | CSI: una storia lunga 80 anni • Sport e terzo millennio: accoglienza, comunità, relazione • Comunicare l’Associazione • Le competenze associative • Le competenze gestionali organizzative • Safeguarding officer e responsabilità • Legittima difesa vs difesa personale | 7 |
| AREA MEDICA E PSICO-PEDAGOGICA | AREA MEDICA • BLSD – Basic Life Support and Defibrillation • Elementi di anatomia e fisiologia • La scoperta dei neuroni specchio prospetta un nuovo rivoluzionario rapporto muscolo cervello • Neuroscienze del movimento e processi di apprendimento • La prevenzione degli infortuni negli sport di situazione • La prevenzione degli infortuni negli sport individuali • La gestione degli infortuni ELEMENTI DI PEDAGOGICA • Esserci nella relazione • Intelligenza emotiva 1a parte • Intelligenza emotiva 2a parte • Comunicazione efficace e differenze gestionali tra gruppi maschili femminili misti • Essere coerenti per allenare: competenza educativa e strategia vincente • Rapporto Allenatori - genitori | 17 |
| AREA METODOLOGICA | Metodologia nell’allenamento 1-2-3 • Lo sviluppo motorio in età giovanile • Abilità motorie 1-2 • Capacità motorie 1-2 • Capacità motorie vs Abilità motorie | 5 |
| AREA TECNICA | • Etichetta nel Dojo • Fondamenta dell’Aikido: • Shisei (姿勢) • Kokyu (呼吸) • Kamae (構え) • Maai (間合い) • Irimi (入り身) • Protezione da da rischi durante l’esecuzione delle forme/tecniche • Elementi tattici della disciplina • Punti deboli delle principali forme/tecniche • Uso delle armi: Ken – Jo – Tanto • Storia ed evoluzione dell’Aikido | 16 |
| Attività di Fad o tutoraggio | I corsisti dovranno approfondire le tematiche trattate nell’area tecnica affiancando (o avendo affiancato nel corso dei precedenti anni) Istruttori/Maestri/ Formatori area tecnica di societa’ sportive qualificate. | 10 |
| Totale ore di attività guidate dal docente | Totale complessivo di ore di lezioni frontali e-learning /webinar/ in presenza (teoriche e pratiche ) | 55 |
| Ore di studio personale | 0 | |
| TOTALE ORE PERCORSO FORMATIVO | i corsisti dovranno approfondire le tematiche trattate attraverso un lavoro di studio a casa o attraverso la produzione di testi o elaborati | 88 |
